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 2020-01-11 08:37:12   热度:4742  

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888必发老虎机娱乐,从知识里读懂世界、看清自己,这就是读书的受益。明天就是世界读书日了,是时候为读书做一总结,立一个新的目标。

近日,中国新闻出版研究院公布了第十六次全国国民阅读调查结果(以下简称“调查”),其中有些数据颇有价值。例如,就拿阅读量来说,我国人均纸质图书阅读量为4.67本,未成年人平均图书阅读量为8.91本。不知道您达标了吗?

当下有哪些阅读新趋势?怎样的阅读最有价值?除了这些有价值的信息,播报君还为亲子阅读和老师的专业阅读带来一份阅读大礼包哦。

调查

未成年人平均读书8.91本

据调查显示,2018年我国0~17周岁未成年人图书阅读率为80.4%,低于2017年的84.8%。具体到不同年龄段,2018年0~8周岁儿童图书阅读率为68.0%,低于2017年的75.8%;9~13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%,较2017年提高了3.1个百分点;14~17周岁青少年图书阅读率为86.4%,低于2017年的90.4%。

对未成年人图书阅读量的分析发现,2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.91本,比2017年的8.81本增加了0.10本。

近7成家长陪孩子读书,每年逛书店不到3次

调查对亲子早期阅读行为的分析发现,2018年我国0~8周岁儿童家庭中,家长平时有陪孩子读书习惯的家庭占68.7%。另外,在0~8周岁有阅读行为的儿童家庭中,家长有陪孩子读书习惯的家庭占到93.4%,较2017年的91.8%提高了1.6个百分点;在这些家庭中,家长平均每天花22.61分钟陪孩子读书,较2017年的23.69分钟有所减少。

该调查还发现,2018年我国0~8周岁儿童的家长平均每年带孩子逛书店2.87次,较2017年的3.07次有所减少。四成以上(41.4%)的0~8周岁儿童家长半年内至少会带孩子逛一次书店,其中三成多(33.7%)的家长会在1~3个月内带孩子逛一次书店。

人均读书4.67本,过半数倾向数字化阅读

调查通过对50个采样城市的阅读指数进行测算,排在前十位的城市依次为:深圳、苏州、北京、青岛、杭州、南京、上海、合肥、武汉和福州。城市个人阅读指数排名前十位的城市依次为:深圳、青岛、苏州、北京、西安、杭州、武汉、合肥、南京和长沙。

从阅读量看,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年的4.66本基本持平。人均电子书阅读量为3.32本,较2017年的3.12本增加了0.20本。有声阅读继续较快增长,成为国民阅读新的增长点。2018年,我国有近三成的国民有听书习惯。

依据调查数据来看,超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式,倾向纸质阅读的读者比例下降,倾向手机阅读的读者比例上升明显。对中国国民倾向的阅读形式的研究发现,38.4%的成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”,比2017年的45.1%下降了6.7个百分点。

声音

0-8岁为亲子伴读最佳时期

中国新闻出版研究院院长魏玉山认为,在孩子0到8岁期间,家庭的陪伴阅读对孩子的阅读习惯的养成是十分重要的。孩子在小时候接触最多的是父母,父母的行为其实直接影响孩子的行为,在这个时期孩子正是模仿能力最强、学习欲望最强的时候,家长的榜样、示范是非常重要的。

魏玉山倡导家长和孩子一起读书,不要怕孩子闹腾就把手机、pad等电子设备扔给孩子然后就不管了,这样孩子很有可能就利用电子设备玩游戏了,而不是去阅读”。

阅读礼包

90本儿童阅读名家给孩子的书单

2018最受教师喜爱的100本书

此书单来源于中国教育报调查数据

1.《风吹草木动》

莫非/著 北京大学出版社

2. 《顾随中国古典诗文讲录(珍藏版)》

叶嘉莹 刘在昭/笔记 高献红 顾之京/整理 河北教育出版社

3. 《教学伦理(第五版)》

[美]肯尼斯·a.斯特赖克 乔纳斯·f.索尔蒂斯/著

黄向阳 余秀兰 王丽佳/译 华东师范大学出版社

4.《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》

[美]玛丽亚·哈迪曼/著 杨志 王培培等译 华东师范大学出版社

5. 《全世界都想上的课》

[日]黑岩祐治/著 王军/译 教育科学出版社

6. 《说说图画:儿童图画书的叙事艺术》

[加拿大]佩里·诺德曼/著 陈中美/译 贵州人民出版社

7. 《文心雕虎全编》

刘绪源/著 广西师范大学出版社

8. 《我的教育故事》

于永正/著 上海教育出版社

9. 《因材施教:个性化教学的灵感与艺术》

[美]罗伯特·阿多特/著 许洪珍 李彤韵/译 中国人民大学出版社

10.《原生家庭:如何修补自己的性格缺陷》

[美]苏珊·福沃德 克雷格·巴克/著 黄姝 王婷/译 北京时代华文书局

11.《北京千米以上山峰手册》

阿坚/著 中国科学技术出版社

12.《被解释的美:英语的方法和趣味》

金雯/著 华东师范大学出版社

13.《博物馆中的美术课》

张琳/著 少年儿童出版社

14.《不管教的勇气》

[日]岸见一郎/著 渠海霞/译 晨光出版社

15.《曹文轩的文学世界》

徐妍/著 明天出版社

16.《拆开来说》

朱自清/著 江苏凤凰文艺出版社

17.《畅游世界最大图书馆:美国国会图书馆》

刘嫄/著 漓江出版社

18.《成长型思维训练》

[美]安妮·布洛克 [美]希瑟·亨得利/著 张婕/译 上海社会科学院出版社

19.《吃货的中国史》

毛帅/著 北京师范大学出版社

20.《从尿布到约会》

[美]黛布拉·w·哈夫纳/著 王震宇 张婕/译 上海社会科学院出版社

21.《打造儿童阅读课堂》

郭晓莹/主编 福建少年儿童出版社

22.《大学教育》

蔡元培/著 北京出版社

23.《当绘本遇见写作》

葛琦霞/著 外语教学与研究出版社

24.《定名与相知》

扬之水/著 广西师范大学出版社

25.《读书会的75个阅读作战法》

[西]蒙瑟拉·纱尔朵/著 周姚萍/译 北京联合出版公司

26.《杜甫诗选(古代诗词典藏本)》

莫砺锋 童强/著 商务印书馆

27.《儿童分析的故事》

[英]梅兰妮·克莱茵/著 向恩 等译 世界图书出版公司

28.《儿童立场》

成尚荣/著 华东师范大学出版社

29.《儿童职业启蒙百科·长大后我要做什么》

陈昕/著 中国大百科全书出版社

30.《翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学》

[美]乔纳森·伯格曼/著 杨洋/译 中国青年出版社

31.《父母最艰巨的工作》

[美]劳拉·高尔德 [美]马尔科姆·高尔德/著 杨芳/译 湖南教育出版社

32.《傅雷的美术世界》

吕作用/著 人民美术出版社

33.《感动大人的图画书》

[日]柳田邦男/著 王志庚/译 广西师范大学出版社

34.《给孩子的历史地理》

唐晓峰/著 中信出版集团

35.《古物的声音》

杨泓/著 商务印书馆

36.《鬼娃子》

董宏猷/著 二十一世纪出版社

37.《汉字魔方(一套学习汉字的科学方法)》

李英 张晓清/著 中国人民大学出版社

38.《核心素养十讲》

钟启泉/著 福建教育出版社

39.《会饮记》

李敬泽/著 北京十月文艺出版社

40.《积攒生命的光》

贾志敏/口述 朱煜/整理 华东师范大学出版社

41.《教学七律》

[美]约翰·格里高利/著 陶秋月/译 团结出版社

42.《教育的积极力量》

凌宗伟/著 华东师范大学出版社

43.《教育的勇气:张文质和青年教师的谈话》

张文质/著 长江文艺出版社

44.《教育可以更美好》

汤勇/著 长江文艺出版社

45.《教育现代化的中国之路》

袁振国/总主编 华东师范大学出版社

46.《可见的学习与学习科学》

[新西兰]约翰·哈蒂 [澳]格雷戈里·c.r.耶茨/著 彭正梅 邓莉 伍绍杨/译 教育科学出版社

47.《老舍自述(注疏本)》

老舍/著 徐德明 易华/注疏 现代出版社

48.《了不起的作家:怀特的故事》

[美]梅丽莎·斯威特/绘著 王扬/译 广西师范大学出版社

49.《名画中的数学密码》

梁进/著 中国科学技术出版社

50.《你的名字里藏着一个海》

张丽钧/著 山西教育出版社

51.《你看到的不是我看到的》

李峥嵘 于光/著 辽宁美术出版社

52.《你一定爱读的极简欧洲史》

[澳]约翰·赫斯特/著 席玉苹/译 广西师范大学出版社

53.《潘新和谈语文教育》

潘新和/著 江苏凤凰科学技术出版社

54.《陪着孩子,慢慢变优秀》

吴贤友/著 安徽师范大学出版社

55.《取瑟而歌:如何理解新诗》

张定浩/著 华东师范大学出版社

56.《全脑教学与成长型思维教学:提高学生学习力的92个课堂游戏》

[美]克里斯·比弗尔/著 韩成财/译 中国青年出版社

57.《让教育更明亮》

常生龙/著 长江文艺出版社

58.《杀死一只知更鸟》

[美]哈珀·李/著 李育超/译 译林出版社

59.《上一节高阶阅读课:特级教师闫学经典课例》

闫学/著 长江文艺出版社

60.《神奇的收费亭》

[美]诺顿·贾斯特/著 百花文艺出版社

61.《十个人的世界史》

[日]出口治明/著 张永/译 文化发展出版社

62.《谁来维护教师的心理健康:从预防到应对》

[日]井上麻纪/著 薛鹏/译 中国人民大学出版社

63.《思维的艺术》

[德]延斯·森特根/著 李健鸣/译 译林出版社

64.《思维第一:全面提升学习力》

房超平/著 教育科学出版社

65.《思维方式》

[日]稻盛和夫/著 曹寓刚/译 东方出版社

66.《探索与创新:苏霍姆林斯基家庭教育思想解读与实践》

郑建业/著 江苏凤凰科学技术出版社

67.《唐诗的读法》

西川/著 北京出版社

68.《童年与社会》

[美]爱利克·埃里克森/著 高丹妮 李妮/译 世界图书出版公司

69.《童书电影课》

李西西/编著 浙江大学出版社

70.《“万物有生有命系列”》(3册)

莫非/著 商务印书馆

71.《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》

冯卫东/著 中国人民大学出版社

72.《为孩子解读〈西游记〉》

李天飞/著 天天出版社

73.《文学即人学:诺贝尔文学奖百年群星闪耀时》

汪兆骞/著 现代出版社

74.《小哲学:如何思考普通的事物》

[捷克]扬·索克尔/著 何文忠 等/译 北京大学出版社

75.《写作课》

叶开/著 广西师范大学出版社

76.《新学记》

傅国涌/著 东方出版社

77.《羞涩的潜在优势》

[英]乔·莫兰/著 张勇/译 重庆出版社

78.《学生国学丛书新编》

王宁/主编 商务印书馆

79.《学校变革,我们一起来!——教育引导者的12种角色》

[美]r.布鲁斯·威廉姆斯/著 李姝 等/译 教育科学出版社

80.《学校应该是一个有诗意的地方》

柳袁照/著 长江文艺出版社

81.《养育圣典》

[法]马塞尔·鲁福 [法]克里斯蒂娜·施勒特/著 王萍/译 长江少年儿童出版社

82.《艺术哲学》

[法]丹纳/著 傅雷/译 商务印书馆

83.《一位诗人的诞生》

树才/著 陈诗哥 周其星/选编 辽宁少年儿童出版社

84.《隐形人格》

[澳]海伦·麦格拉斯 [澳]哈泽尔·爱德华兹/著 沈英/译 九州出版社

85.《游戏是孩子的功课:幻想游戏的重要性》

[美]薇薇安·嘉辛·佩利/著 杨茂秀/译 晨光出版社

86.《幼儿的图画书世界(共4册)》

陈晖/主编 人民教育出版社

87.《阅读教学新视野丛书》

[美]麦考密克·卡尔金斯/著 祝玉娟 等/译 教育科学出版社

88.《阅读者》

[英]克莱夫·詹姆斯/著 乔晓燕/译 上海交通出版社

89.《糟糕的教育:揭穿教育中的神话》

[英]菲利普·阿迪 贾斯廷·狄龙/著 杨光富 等/译 华东师范大学出版社

90.《这样爱你刚刚好》(全20册)

朱永新 孙云晓 等/主编 湖南教育出版社

91.《这样爱你刚刚好——一个心理咨询师、班主任的智慧宝典》

谷静/著 河北教育出版社

92.《这一年 这一生:任溶溶说 说任溶溶》

任溶溶/著 任荣炼/绘 明天出版社

93.《智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧》

童喜喜/著 山西教育出版社

94.《中国教育的文化基础》

顾明远/著 山西教育出版社

95.《中国经典童诗诵读100首》

王宜振/主编 西安电子科技大学出版社

96.《中国人的历史:君子的春秋》

申赋渔/著新星出版社

97.《终身成长》

[美]卡罗尔·德韦克/著 楚祎楠/译 江西人民出版社

98.《众论教育家》

孙孔懿/选编 江苏凤凰教育出版社

99.《朱永新教育演讲录》

朱永新/著 人民教育出版社

100.《做幸福的教师》

陶继新/著 齐鲁书社

内容来源 | 中国新闻网、人民日报微博、“中国教育报”微信公号

图片 | 摄图网

编辑 | 刘钰

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